Como trabalhar crônica e futebol na aula no de português
- Aline Câmara

- há 1 dia
- 1 min de leitura
Uma aula sobre Copa do Mundo pode ser muito mais do que ler notícia e “falar de futebol”. Dá para trabalhar leitura, linguagem e subjetividade com um texto que conquista a atenção dos alunos - e a crônica é a melhor escolha!
Só uma boa crônica consegue transmitir a emoção de se vencer uma Copa do Mundo de Futebol. Lembra como foi em 2002?
O Brasil parou. Ruas pintadas, TVs ligadas, corações acelerados. Mas o que ficou não foi só o placar. Foi o que aquela vitória significou.
Na crônica A "volta por cima" de Ronaldo e dos outros, publicada no jornal Folha de S. Paulo, o cronista José Geraldo Couto conseguiu captar toda essa emoção ao narrar como a vitória da seleção brasileira foi um importante momento de superação para técnico e jogadores.
Levar essa crônica para a sala de aula é uma ótima oportunidade para:
✔ aproximar o conteúdo da realidade dos alunos;
✔ trabalhar linguagem de forma viva;
✔ discutir emoção, identidade e cultura;
✔ mostrar que literatura está em todo lugar!
Foi pensando nisso que eu preparei uma aula completa a partir dessa crônica escrita pelo José Geraldo Couto.
Esse material é editável e está prontinho para você usar na sua aula, ele inclui:
📊 atividade pré-leitura interativa sobre a Copa de 2002;
📄 crônica, questões (objetivas e dissertativas) e gabarito;
✍🏼 atividade de pós-leitura sobre a Copa de 2026.
📊 Habilidades da BNCC: F67LP28, EF69LP53, EF89LP33.
Quer levar essa atividade para sua sala de aula?
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