Comentário argumentativo - 8 de março

Neste post, vamos compartilhar uma proposta de elaboração de um textão, ou seja, de um comentário argumentativo que circulará em uma rede social. A ideia é explorar o 8 de março, o dia Internacional da Mulher.

Você costuma explorar datas como o 8 de março nas suas aulas?

Datas como essa costumam circular muito na grande mídia e nas redes sociais, então é bem possível que esse assunto já esteja circulando também entre os alunos. Quando optamos por trabalhar assuntos que estão em alta, isso tende a promover um engajamento maior na sala de aula.

CLICANDO AQUI, você pode baixar uma proposta de elaboração de um comentário argumentativo. A atividade está prontinha para usar.

Nessa redação, os alunos vão refletir sobre como o 8 de março é retratado:

Por que há tantas imagens cor de rosa? Flores? Imagens de mulheres jovens sorrindo? Por que há tantas promoções de manicure? Clínicas de estética? Lojas de roupas? Faz sentido vincular esse consumo ao Dia Internacional das mulheres?

Nessa proposta de redação, você também encontra uma coletânea atual e diversa para fundamentar e motivar a discussão.

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São 10 aulas diferentes e dinâmicas, todas alinhadas à BNCC, prontinhas para usar e aplicáveis tanto para turmas do EF2 quanto do EM. Todas as aulas têm atividades com gabarito e/ou grade de correção e abordam diversas questões dentro da temática do Dia Internacional da Mulher, como a História do voto feminino e a Representação da mulher na música brasileira.

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