Aprenda intertextualidade com o Paulo Ricardo

Você já ouviu “O verso", a nova música do Paulo Ricardo?

Ouvi essa música esses dias no rádio e na hora pensei: essa música é perfeita para falar de intertextualidade e, neste post, vou compartilhar uma sugestão de atividade com você.

Na música “O verso", os compositores Paulo Ricardo e Bruno Caliman fazem referência a vários outros cantores e compositores brasileiros, seja citando o nome deles ou citando versos famosos de suas músicas. Assista ao clipe da música:

Leia a letra da música:

O VERSO

Devia ter aprendido com Caetano

Nosso papo tava qualquer coisa

E eu sei porque

Seguido o conselho de Tim Maia

Porque eu ainda gostava tanto de você

Se eu escutasse o Lulu

A vida vem em ondas como o mar

Mas como disse o Raul

Eu sou o medo de amar

Vinicius me falou

Que o nosso amor

Foi realmente eterno enquanto durou

Cazuza me alertou

Você exagerou

E agora não faz parte do meu show

E eu fiz pra você um verso

Que talvez Roberto

Pudesse fazer

E eu, aqui nesse refrão

Abri meu coração

Não posso te perder

Vinicius me falou

COMO TRABALHAR ESSA MÚSICA EM SALA DE AULA?

1. Primeiro, veja quais cantores os alunos conhecem. Pergunte também se eles conseguem identificar os versos que foram retirados das músicas desses cantores.

2. O segundo passo vai ajudar a aumentar o repertório dos alunos. Peça que eles pesquisem quem são os cantores citados das músicas. Dá até pra pedir que eles apresentem uma biografia de cada um - pode ser uma apresentação, um pôster, um vídeo etc.

3. Por último, discuta com eles se essa música seria um caso de plágio.

   Aqui é a hora de explicar a diferença entre plágio e intertextualidade.

4. Nessa aula, cabe também uma problematização:

   Por que apenas homens foram escolhidos para fazer parte da letra a música? Se os alunos fossem fazer uma música similar, fazendo referência apenas a cantoras, quais mulheres escolheriam?

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